一、安丘四中的见闻：

"单纯抓高考，高考好不了"！

严格有序的学生管理，自强不息的学生信心，不考本科誓不休的顽强毅力，什么时间干什么事的养成教育，处处显示着四中蓬勃向上的良好学风。

信心是一个人成功的保证。只有从培养学生的自信心抓起，最大限度地挖掘学生潜能，才能提高学校的教育教学质量，才能培养出素质一流的优秀人才！

为激发学生斗志，扬起学生自信的风帆，学校于每周日晚的班会前，组织各班学生握起拳头，在班长的带领下庄严宣誓："我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，告别"三闲"，"静专思主"，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展，为四十岁做准备。正是这铿锵有力的誓言，给学生的思想定时充电，使他们的自信心得到不断强化。

“三闲”：魏书生说的“闲话、闲事、闲思

学生跑操步伐整齐，口号宏亮："脚踏实地，奋力拼搏。敢立壮志，誓夺第一，四中学生，潜力无穷，自强不息，我要成功。"让人听了憾人心田，鼓人斗志……

中学是打基础的阶段，一个人没有知识不行，比知识更重要的是能力，但制约能力的是纪律、信念、道德、规范。

学生从进入四中的第一天起，学校就以"养成教育"作为突破口，先从怎样做人开始，对学生进行了全面的素质教育。由分管校长、教导主任、班主任组成的校纪检查组，从周一至周日，从三操到两睡，从正课到自习全方位检查，督促和教育学生养成良好的生活和学习习惯。

习惯形成性格，性格决定命运。抓养成教育，不仅培养了学生遵规守纪的良好习惯，而且也培养了学生你追我赶，奋勇争先的竞争意识和勤奋刻苦的学习态度。

在四中，养成教育、信心教育已落实到了教学的每一个环节和各项活动中。每位教师都树立了"激发兴趣--教给方法--养成习惯--培养能力--形成品格"的教学程序观。"行为养成习惯--习惯形成品质--品质决定命运"的认识与理解首先在教师方面得到深化并传输给学生。学校始终坚持有意有效的原则，开展好各种活动，通过升国旗活动、班团队活动、社会实践活动、知识竞赛、运动会、艺术节等各种活动，将养成教育寓于活动之中，使养成教育成为了学生的自觉行动。

面对高考，学生压力大，老师们必须做到三个'一'：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。

二、四中特色：宣誓

50字学生誓词

“我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，告别‘三闲’，‘静专思主’，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展，为四十岁做准备。”。

"誓词诠释"：

对于这一充满自信的学生誓词，四中人的诠释有着激人奋进的情感张力--"18岁是美丽的，而人生旅途最绚丽的一页却在生命的40岁时翻开。不要说40岁多么遥远，20年其实是弹指一挥间。信心和毅力能把你推向任何追求的目标。缺乏恒心和毅力，虚度今日，等待你的将是无穷的悔恨和遗憾。追求先贤成才路，浩瀚人间，我们将发现，40岁的辉煌来自18岁的志向和20年的血汗。珍惜你拥有的青春年华，好好地把握现在，才能赢得未来，才能将你如日中天的40岁构画得绚丽灿烂。许多成大事、立大业的人，成功的根源就在于求学时所拥有的信心和毅力。信心和毅力是人一生中最不能丢的东西。"

跑操誓词：

"脚踏实地，奋力拼搏。敢立壮志，誓夺第一。四中学生，潜力无穷，自强不息，我要成功。"

日宣誓词：

每天上午第一节课打过预备铃后，同学们在班里还要高声喊诵："一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。"

这种宣誓如战斗前的号角，令你立即进入"战斗"的状态。学习的紧迫感，以及精力的高度投入，就在这宣誓中拉开了帷幕。

宣誓的庄严要义，同学们则严肃起来。渐渐地，这种宣誓成了一种心灵洗礼，一种庄严承诺。

三、校园自信名言

"入门即静，怕苦莫入"

"走进教室，满怀信心；走出教室，意气风发"

"此门是你走向成功的必经路"。

"我们要善待每一个学生 ，相信每一个学生 ，做到一个也不放弃。"

"我自信，我出色；我努力，我成功。"

"自信创造奇迹，拼搏续写神话。"

"脚踏实地山让路，持之以恒海可移。"

"把信心留给自己，把孝心献给父母。"

"不经风雨，怎见彩虹？"

"用六个月创造一个奇迹，用六个月给自己一个惊喜。"

"知识改变命运，现在决定未来。"

"心志决定命运，态度决定高度。"

"苦学三年，幸福一生；逝者如斯，点亮红灯。"

“我们要善待每一个学生，相信每一个学生，做到一个也不放弃”；

“社会评论：安丘四中今非昔比，教师坚信：四中学生潜力无穷，儒士箴言：坚持不懈，必定成功”；

“送进一个学生，还你一个栋梁，安丘四中，大学生的摇篮”；

“千教万教，教人求真”；“千学万学，学做真人”；

天上无云不下雨，为人无志不成才，勤学苦干育精英，努力拼搏铸辉煌“；

“我自信，我出色，我努力，我成功”；“自信创造奇迹，拼搏续写神话”；

“吃苦受累平常事，咬定学习不放松”；

“见贤思齐，一心向学”；

“用辛勤汗水圆大学梦，用优异成绩报养恩”；

“用汗水浇灌父母劳累的心”；

“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”；

恩未报，哪敢松懈，梦未圆，岂能放弃“；

“图安乐另寻他途，怕吃苦莫入此门”；

“不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝”；

“生命在于运动，成功在于奋斗”；

“生活因拼搏而精彩，学业因坚持而成功”；

“大家都想放松的时候，正是赶超别人的时候”；

“入门即入静，室静则心定”；

“不敢高声语，怕惊苦读人“；

平日像高考，高考像平日”；

“项链最弱的一环决定其强，人的素质最美的一面决定其发展”；

“吃得苦中苦，方为人上人”

今天你进步了没有？

一个人最大的过失，莫过于晚上睡觉前和早上起床时一样，一天没学到什么新东西，只要你每天进步一点点，也会走向成功的“；

"千教万教教人求真，千学万学学做真人"、

"心中有绿，脚下留青"、

"育人与育德并举，树木与树人同步"、

"一勤天下无难事，长成大木柱长天"、

"今天送我一个学生，明天还你一个栋梁"、

"勤学大家敬，好问志气高"

“十分钟闲谈时间还可以用来做以下事情：学好一个规律，背诵二首古诗，解答三道貌岸然习题，记住四个公式，写会五个单词”