各位老师，各位同学：早上好！今天，我要谈谈我们学习中的一种心态，许多同学在学习时常觉得自己怎么什么也学不好，自己已经很努力了，但成绩依然没有很大的提高，因此给自己下了一个结论，我不行，再努力也没有用的。其实不然，努力一定会有所回报，真正阻碍你前进的是你的那种心态。有两个小故事：故事一：两个水桶一同被吊在井口上，其中一个对另一个说：“你看起来似乎闷闷不乐，有什么不愉快的事吗？“唉”另一个回答，“我常在想，这真是一场徒劳，好没意思，常常才装满，随即有空着下来。”“原来这样”第一个水桶说：“我觉得如此，我一直是这样想的，我空空的来，装得满满的回去。”故事二：有一位王子，长得十分英俊，但却是个驼子，起初得并不厉害，但他非常自卑，总想着自己是个驼背，于是驼得越来越厉害。有一天，周王请了全国最好的雕刻象刻了一座王子的雕像刻出的雕像没有驼背，背是有挺挺的，国王将此掉像竖立于王子的宫前，当王子看到雕像时，他心中产生了一种震撼。几个月之后，百姓说“王子的背不像以往那么严重了。”当王子听到鼓舞。有一天，奇迹出现了，当王子站立时，背是直挺挺的，与雕像一样。第一个故事告诉我们，任何事物我们都可能产生两种不同的心态，与其愁苦自怨，倒不如转变一下心情，而现在的你又选择了哪一种呢？第二个故事告诉我们，正面的思想带来积极效果，而负面的思想带来消极的效果。我们在学习中应多去想想积极的方面，哪怕是微平其微的进步，你也要去肯定自己，这样就可能带自己良性发展，而教师也应当多鼓励同学，多指出同学的闪光点，这样就更增加了学生的积极心态。同学们乐观的人在每一个忧患中看到机会，悲观的人生在每一个机会中看到忧患。让我们在每天的开始中喊一声“我能”，让我们在每天结束时说“我又进步了”我们会得到更多机会，创造奇迹。

高一（5）潘梦梦

2005年12月19日